到底是企业负责创新，还是大学负责创新
如题，这两个机制到底能不能融合，钱到底该往里投，是要让企业来承担，大学有是什么位置，各个国家都是什么样的机制呢？不知道这两方面有什么联系，希望大家讨论下，@2266998 不要纠结哪条路了，没有路 感觉一会又有企业来创新，一会又扯上大学什么产学研，又浪费时间又耽误功夫，真的是无语 道理我都懂，那么那条路适合国情呢？ 参考国外就不用争执了。 听党指挥 能打胜仗作风优良 本帖最后由 老德Alex 于 2017-5-18 22:58 编辑德国这两条是结合的，以汽车行业为例。
大学有各个研究所，研究方向从内燃机、车身、机加工、材料学等等，每个研究所搞自己的方向。平时主要从事教学任务，基本上每个有教职的教授都要带课，每门课有额外的练习课，练习课有时候是教授自己上，有时候是博士生或者这门课学的好的学生带。除去教学任务，教授会申请自己的研究项目，这些项目都是理论研究，很多都是前端技术但是短时间内无法使用的。
企业那边，比如奔驰，内部有研发部，研发部里又有预研发，预研发主要从事全新的研究，承担产品更新换代的责任。研发部对下一个车型提出了各项要求，发动机部门把其中比较理论性的部分转给大学做，大学从企业得到资金，教授博士根据要求把这部分做完，结果反馈给企业，企业继续下一步。这样企业可以有效利用大学的知识资源，等同于变相让教授领衔博士替企业搞项目。大学也可以进行理论实际结合，也给研究所的运营带去的了资金。
答bluecode：hiwi主要是带带练习课，帮忙打下手，那不能算企业合作的一部分，绝大多数hiwi都不会接触到企业项目，这里面还涉及到商业机密的问题。如上所说，企业合作部分由教授和博士（含博士在读）完成，都是有学术职位的人。并没有说会把工程化给学校做，前面提到，学校自己的课题很多是前端技术但是段时间内无法使用的，企业合作时给学校做的也是理论性较强的部分，利用学校学术优势，结果反馈之后企业会继续做下去。工程化在学校是万万实现不了的。
哪个都不对，关键问题是市场化和知识产权保护 哪个都不对，关键问题是市场化和知识产权保护 各级白手套负责拿双创补贴和双创专项资金啊！
这个给福利缩水的公务员发的新福利辣。
:loveliness:
楼猪你想多咯
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